Esta tarea fue larga porque tuvimos que recoger todos nuestros gastos variables ( es decir de los que podíamos ahorrar, porque los gastos fijos siempre hay que pagarlos)de una semana.
Una vez toda la información y datos estaban establecidos por categorías ( pan, carne y pescado, frutas y verduras, bollería, ropa, ocio . . .) miramos en qué habíamos gastado más en general y con todo tuvimos que ahorrar unos 100 euros aproximadamente y tuvimos que reflejar la información ahorrada en una gráfica como esta :
Después en las cosas que hubiésemos ahorrado, por ejemplo, ocio, ropa y chuches; Teníamos que traducir esos nombres de categorías y pegarlos en un piggy bank(una hucha con forma de cerdito) que algunas compañeras y yo elaboramos.
Esta tarea fue fácil y divertida , larga y a la vez corta( porque aparte de recolectar todos los gastos de una semana, el piggy bank y la gráfica solo fueron 2 clases), no tuvimos ninguna dificultad o obstáculo y creo que nos salió bastante bien.
Después en las cosas que hubiésemos ahorrado, por ejemplo, ocio, ropa y chuches; Teníamos que traducir esos nombres de categorías y pegarlos en un piggy bank(una hucha con forma de cerdito) que algunas compañeras y yo elaboramos.
Esta tarea fue fácil y divertida , larga y a la vez corta( porque aparte de recolectar todos los gastos de una semana, el piggy bank y la gráfica solo fueron 2 clases), no tuvimos ninguna dificultad o obstáculo y creo que nos salió bastante bien.
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