PROYECTO: Poverty Guided Tour

La objetivo de este proyecto era que nos falimiliarizásemos con la calidad de vida y el estilo de vida que hay en países subdesarrollados,¿Cómo? creando una agencia de viajes solidaria, nos llamamos Universal Travels, a mi grupo le tocó el Congo como país subdesarrollado al que visitar.


Este proyecto costaba de tres tareas:


Tarea 1/Anteproyecto:

Se trataba de hacer un mapa mental de las ideas qué íbamos teniendo para realizar en el viaje que organizaba nuestra agencia, esta parte del proyecto fue fácil y rápida acabamos en un ''periqute'' y sin ninguna dificultad.

Tarea 2 - Tríptico:

Esta tarea era también fácil pero un pelín más larga, no tuvimos dificultades a la hora de mirar dónde iba cada cara, la portada,contra portada . . . con lo que si tuvimos dificultad fue a la hora de imprimirlo , me tocaba a mí imprimirlo lo imprimí pero lo imprimí mal (en español, se supone que era en inglés) y cuando me avisaron mis compañeros ya había cerrado la papelería, entonces lo traduje y Alejandro lo imprimió que el el tenia tinta a color, lo pegamos en clase y terminado.

Tarea 3 - Presentación:

Lo que he explicado lo considero la primera parte del proyecto, como he dicho antes a nosotros nos tocó el Congo a otros grupos les tocaron la India, Nigeria, Méjico . . . entonces nos sorteamos los trípticos de todos los países desfavorecidos y a cada uno le tocó uno distinto al suyo, y de ese nuevo país tuvimos que hacer una presentación en español (de ahí el título de este apartado).

Nosotros quedamos para hacerla tres tardes antes y se asignaron las partes, cuando llegó el día de la presentación creo que lo hicimos muy bien.

Y con esto queridos lectores se acabó mi último  proyecto de 3º de la E.S.O :)

Colombia-Bogotá

Hace dos años viajé a Bogotá durante 5 días ( en realidad fueron 3 porque el primero y el último tenia que viajar en avión), esta hermosa ciudad es capital de Colombia,que es un país hispano hablante así que no tuve ningún problema con el idioma.

Me hacia mucha ilusión ir en este viaje porque una actriz de mi serie favorita(Sofia Vergara-Modern Family) es colombiana y quería ver si todo lo que contaba de colombia era verdad y si lo era quería vivirlo.




DÍA 1: Este fue el primer día sin jetlag que tuve y lo aproveche muy bien, fue un día muy productivo. Por la mañana estuve en el museo del oro que tiene una fantástica colección de piezas de oro pre-español y pre-colombiano.

Después de visitar el museo comí en un restaurante, me pusieron una changua buenísima, la changua es una sopa de leche con huevos muy típica de Colombia. 

Así con el estómago lleno de este delicioso plato recobré fuerzas y estaba lista para pasear por La Candelaria: es el barrio más antiguo de Bogotá(el casco antiguo) fue donde el conquistador español Gonzalo Jiménez de Quesada fundó la bella Bogotá que podemos admirar hoy



DIA 2:
Me desperté bastante temprano para ir al museo del Arte Colonial me interesaba mucho ir a ese museo en especial porque ese año me estaba intentando sacar la carrera en historia.Exhibían tesoros colombianos incluyendo platos de plata y el Claustro de Las Aulas, uno de los edificios más antiguos de Bogotá.

Por la tarde-noche fui  a la Plaza Bolívar que se esncuentra justo en el centro de Bogotá y tiene una estatua de Simón BolÍvar que jugó un rol muy importante en el éxito de  la lucha de América Latina por la independencia.

DÍA 3:
Este era el último día antes de mi vuelo mañana así que lo dejé todo listo por la mañana y me fui a desayunar Ajiaco es un guiso tradicional hecho de pollo, maíz y una selección de verduras con arroz y tostadas.

Volví al aeropuerto en bici,''un segundo

Ayla, ¿en bici?'' si en bicicleta porque en los domingos y días festivos cierran las carreteras principales para hacerlas peatonales y ciclo vías es una gran oportunidad para hacer deporte e ir a todos lados disfrutando de las vistas y monumentos.

Y con esta entrada, mis queridos lectores me despido. 

UNIDAD 4 - The Empire State Building - Portfolio

En este proyecto tuvimos que hacer una ciudad aeroportuaria situada entre Alhaurín de la Torre y el aeropuerto de Málaga. 

Tuvimos que realizar y planear un montón de distintos informes sobre de la ciudad de la que también tuvimos que inventar un nombre para esta ciudad, Melepe City.

Hicimos un mapa mental:

También tuvimos que hacer un plano con los nombres de todos los edificio de Melpe City en inglés :

Para mi lo que fue más divertido fue hacer la maqueta de la ciudad , aquí dejo una foto de la maqueta en proceso de construcción. Nos costó bastante porque no pudimos quedar tanto y lo admito tuvimos mucho tiempo en clase pero no nos íbamos a llevar la maqueta al instituto para que se estropease.

También hicimos un informe (word) con todas y cada una de las funciones de la ciudad, edificios localización y la misma con información y más  tuvimos que hacer una exposición bilingüe de 15 minutos que nos salió muy bien. Lo que nos resultó más difícil pero más entretenido fue la maqueta.

Bueno y con esta entrada de sete proyecto, mis queridios lectores me despido

Tarea 4

Creo que de todas las tareas esta es mi favorita, ¿por qué?, os podríais preguntar, porque teníamos que encarnarnos o hacernos pasar por personas adultas buscando trabajo. Me lo pasé muy bien haciendo esta tarea.

Lo primero que cada grupo tenia que hacer es escoger cuatro cargos o empleos y escribir sus anuncios correspondientes, para después traducirlos al inglés y colgarlos en el corcho de la clase, no tuvimos ningún tipo de dificultad hasta ahí.

El siguiente paso fue redactar nuestro propio currículum vitae para ello teníamos que tener muy claro en que puesto queríamos trabajar, había mucha presión porque sabíamos que las personas que se quedasen en ''el paro'' tendrían menos nota( ¿porqué se quedaría sin trabajos algunas personas? porque si cuentas bien hay 2 personas que se quedarían sin trabajo).

Después llegaron las horas de las entrevistas, fueron grupales cada empresa tenia una hora y fecha distinta y a esa hora o fecha distinta iba todo el que quisiera ir a esa entrevista determinada.Yo personalmente me presenté a todas las entrevistas posibles para recepcionista/cajera/reponedora/secretaria/asistente/camarera . . . . y me fueron bastante mal, porque conseguí dos trabajos  de 7 o 8 a los que me había presentado, también había muy buena competencia y no supe destacar y sumale algunas frases sin terminar en la primera entrevista, nervios, preguntas en francés ( con las que me ponía más nerviosa aún) .  . .  

Bueno, después de toda la fase de entrevistas y currículums, teníamos que hacer los contratos, y para ello el profe nos dio la plantilla oficial de contratos de España, es decir, los que se usan en la vida real. Nosotros cogimos todos los currículums indefinidos o fijos porque nos gustaba bastante nuestra plantilla

Tarea 3

Puedo decir con total seguridad que la tarea número tres es sin duda alguna la más difícil de este segundo proyecto.

Creo que para algún grupo lo más difícil fue encontrar una idea para un negocio, pues exactamente eso o fue nuestro mayor obstáculo, para otro grupo su mayor dificultad pudiera haber sido los planos  o el sitio pero nosotros no nos comimos mucho la cabeza con eso porque cuando quedamos para la tarea 1 vimos un descampado y pensamos que hay podríamos montar nuestra empresa y los planos los hicimos en un periquete porque teníamos las ideas bastante claras,sin embargo también teníamos las ideas claras sobre los anuncios y como hacer el Powtoon simplemente que no encontramos el tiempo y ''el toro casi nos pilló''.

Al principio quedaron dos componentes del grupo para hacer el powtoon pero el programa le metió un virus al ordenador así que no pudieron hacer nada después quedamos los otros tres componentes del grupo ( no porque los otros miembro no quisieron quedar si no porque no podían ) nosotros lo intentamos con el powtoon pero nos metió el virus y nos pedía dinero así que decidimos hacer el vídeo en otro programa pero resulta que ese también pedía dinero así que lo volvimos a intentar con powtoon y al final funcionó.

El anuncio de radio que hicimos se hizo el mimo día que quedamos los tres componentes del grupo y quedó bastante bien,nuestro grupo también decidió hacer un blog ( con Wix ), una página de FaceBook y otra de Twitter al siguiente día se pusieron, el vídeo los anuncios y los planos yo creo que no salió mal pero podríamos habernos organizado un poco mejor.

• Enlace del powtoon: https://www.youtube.com/watch?v=xPQl7ON4oUI&t=2s 

• Enlace del blog ( hecho con wix):http://miredelatorre.wixsite.com/capricho-belleza

• Enlace de FaceBook:https://www.facebook.com/Sal%C3%B3n-de-belleza-Capricho-1613694352271957/

• Enlace de Twitter:https://twitter.com/login?redirect_after_login=%2FCapricho_MALAGA%2Ffollowing

Tarea 2

Esta tarea fue larga porque tuvimos que recoger todos nuestros gastos variables (  es decir de los que podíamos ahorrar, porque los gastos fijos siempre hay que pagarlos)de una semana. 

Una vez toda la información y datos estaban establecidos por categorías ( pan, carne y pescado, frutas y verduras, bollería, ropa, ocio . . .) miramos en qué habíamos gastado más en general y con todo tuvimos que ahorrar unos 100  euros aproximadamente y tuvimos que reflejar la información ahorrada en una gráfica como esta :

Después en las cosas que hubiésemos ahorrado, por ejemplo, ocio, ropa y chuches; Teníamos que traducir esos nombres de categorías y pegarlos en un piggy bank(una hucha con forma de cerdito) que algunas compañeras y yo elaboramos.

Esta tarea fue fácil y divertida , larga y a la vez corta( porque aparte de recolectar todos los gastos de una semana, el piggy bank y la gráfica solo fueron 2 clases), no tuvimos ninguna dificultad o obstáculo y creo que nos salió bastante bien.

Tarea 1

En esta tarea tuvimos que encontrar  cuatro o cinco negocios de aquí del pueblo o negocios familiares y luego hacer una exposición sobre ellos diciendo qué tipo de negocios son,( macro negocio, negocio pequeño . . .) su balance, el número de trabajadores etc.

Una de nuestras ideas principales fue ir al vivero Guzmán, una vez que llegamos allí nadie nos atendió, así que seguimos con nuestras ideas originales, pero simplemente añadiendo el negocio Supeco.Después de ir por el pueblo preguntando de negocio en negocio, fuimos a casa de uno de los miembro del grupo a hacer la presentación.

A la hora de hacer el Prezzi no tuvimos ningún problema a cada uno el tocaba exponer y explicar las características de un negocio y así lo hicimos, al día siguiente de clase expusimos nuestro Prezzi, todos nos sabíamos nuestra información, fue muy bien, y las valoraciones de los compañeros y del profeso fueron bastante buenas así que cuando terminamos la exposición ya estábamos listos para la siguiente tarea.